Фольклор — это не просто занятия, а настоящее путешествие в мир народной культуры, где дети учатся через игру, движение и музыку.

Чем занимаются дети на уроках

На занятиях ребята:

• знакомятся с народным календарём и узнают, как жили люди в разные времена года;
• поют колядки к Рождеству, встречают весну, пекут «жаворонков» и водят хороводы;
• играют в традиционные игры: «горелки», «челнок», «просо» и многие другие;
• разучивают частушки, песни и редкие слова, встречающиеся в классической литературе.

Как проходят занятия

Каждое занятие начинается в кругу — с распевок и элементов фольклорного сольфеджио по авторской методике. Это мягкое и естественное развитие слуха, голоса и чувства ритма.

Затем дети поют песни, соответствующие времени года и народному календарю:

• перед Рождеством — колядки;
• перед Масленицей — масленичные песни;
• весной — заклички и хороводы. Занятие делится на две части:
• спокойная (в кругу): пение, знакомство с традициями;
• активная (в движении): игры, хороводы, танцы.

Что развивают такие занятия

Фольклорные занятия помогают детям:

• развить музыкальный слух, ритм и координацию;
• улучшить память и внимание;
• научиться взаимодействовать в группе и работать в паре;
• стать увереннее и преодолеть стеснение. Во время игр ребёнок часто оказывается в центре круга — это мягко учит его быть в фокусе внимания и проявлять себя.

Почему это важно

Дети не просто узнают о традициях — они проживают их. Фольклор становится для них живым опытом, а не «чем-то из прошлого».

И когда позже они встретят в «Евгении Онегине» описание старинных обрядов, то с радостью скажут: «Мы тоже так делали!»